培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
各層級管理者、員工，可分層級組織
課程收益:
培訓(xùn)收益
1、提升心智管理水平，開發(fā)員工心理資本
2、培養(yǎng)
積極職業(yè)
心態(tài)，提升團(tuán)隊(duì)工作狀態(tài)
3、學(xué)習(xí)心態(tài)管理知識，掌握自我激勵技能
4、增強(qiáng)職業(yè)
責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感
5、提高情商，緩解壓力，享受樂趣
6、營造感恩敬業(yè)、忠誠合作、積極向上的團(tuán)隊(duì)文化
課程特色
1、以職業(yè)化為核心的心態(tài)類管理課程
2、注重解決實(shí)際問題和自我能力培養(yǎng)
3、保持個(gè)人素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)同步發(fā)展
4、意愿、知識、技能與實(shí)踐相結(jié)合
5、多形式、多媒體、互動啟發(fā)式授課
課程大綱:
塑造積極職業(yè)心態(tài)
激發(fā)心能量系列課程
（2014版）
一、課程背景
積極的人兒像太陽，照到哪里哪里亮。
消極的人兒像月亮，初一十五不一樣。
人才是企業(yè)第一生產(chǎn)力，而心態(tài)是人才能否發(fā)揮價(jià)值的關(guān)健。
試問，一個(gè)心態(tài)消極的員工，會是一個(gè)優(yōu)秀的員工嗎 能夠擔(dān)負(fù)重任嗎 也許知識技能不僅起不到正面作用，反而可能會產(chǎn)生負(fù)面作用，對組織發(fā)展造成不利影響。
心態(tài)決定狀態(tài)，是一切知識和技能的基礎(chǔ)，與情緒、壓力、績效效能有密切關(guān)系，是忠誠、敬業(yè)、負(fù)責(zé)等思維、意識和價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)，代表著員工的工作狀態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。
開展職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)，開發(fā)員工的心理資本，是現(xiàn)代人力資源管理的重要工作，有利于樹立正確的職業(yè)觀念，提升工作狀態(tài)，改善組織績效，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和組織發(fā)展的雙贏。
二、培訓(xùn)對象
各層級員工，可分層級組織
三、培訓(xùn)收益
1、提升心智管理水平，開發(fā)員工心理資本
2、培養(yǎng)積極職業(yè)心態(tài)，提升團(tuán)隊(duì)工作狀態(tài)
3、學(xué)習(xí)心態(tài)管理知識，掌握自我激勵技能
4、增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感
5、提高情商，緩解壓力，享受樂趣
6、營造感恩敬業(yè)、忠誠合作、積極向上的團(tuán)隊(duì)文化
四、課程特色
1、以職業(yè)化為核心的心態(tài)類管理課程
2、注重解決實(shí)際問題和自我能力培養(yǎng)
3、保持個(gè)人素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)同步發(fā)展
4、意愿、知識、技能與實(shí)踐相結(jié)合
5、多形式、多媒體、互動啟發(fā)式授課
五、課程大綱
第一部分：職業(yè)化發(fā)展
職業(yè)化角色定位
職業(yè)化職責(zé)認(rèn)知
職業(yè)化基本素養(yǎng)
提升職業(yè)化路徑
經(jīng)營之圣的心靈哲學(xué)
第二單元：身處的時(shí)代
變化的時(shí)代
競爭的時(shí)代
壓力的時(shí)代
第三單元：心態(tài)的力量
認(rèn)識我們的心
心學(xué)圣賢的智慧
心態(tài)決定命運(yùn)
心態(tài)決定成敗
第四單元： 選擇好心態(tài)
心態(tài)的分類
現(xiàn)代大師的箴言
積極職業(yè)心態(tài)的內(nèi)涵
積極職業(yè)心態(tài)的典范
第五單元：塑造好心態(tài)
一、自信：相信自己，創(chuàng)造價(jià)值
自信是職業(yè)心態(tài)之本
發(fā)現(xiàn)自己的力量
提升自信五字箴言
珍惜自己的工作
創(chuàng)造驕人的價(jià)值
案例： 最優(yōu)秀的人就是你
強(qiáng)者的自信
互動：相信自己
討論：我的工作創(chuàng)造什么價(jià)值
二、責(zé)任：心中有責(zé)，忠于職守
責(zé)任無處不在
責(zé)任決定執(zhí)行力
責(zé)任決定事業(yè)成就
正確對待我的責(zé)任
提高負(fù)責(zé)任的能力
案例：老板心態(tài)干工作
洗馬桶的姑娘
影片：責(zé)任創(chuàng)造卓越
討論：我的責(zé)任是什么
三、感恩：人人為我，我為人人
什么是感恩
為什么感恩
我向誰感恩
我如何感恩
影片：一對新人的感恩
案例：老班長轉(zhuǎn)業(yè)
活動：表達(dá)感恩的心
四、進(jìn)取：心懷夢想，明確目標(biāo)
光榮與夢想
認(rèn)識目標(biāo)的價(jià)值
明確自己的職業(yè)目標(biāo)
制定目標(biāo)的原則
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法
影片：夢想家精神
案例：差距半英里
活動：明確自己的目標(biāo)
五、勤奮：天道酬勤，術(shù)業(yè)求專
六、勇敢：排除萬難，勇往直前
七、堅(jiān)忍：堅(jiān)忍不拔，持之以恒
八、樂觀：笑看成敗，樂觀豁達(dá)
九、團(tuán)結(jié)：同心同德，合作共贏
激發(fā)職業(yè)心能量 創(chuàng)造事業(yè)新輝煌！
歡迎交流，合作共贏！
培訓(xùn)師介紹：
張鷹老師 職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)師，心態(tài)激勵導(dǎo)師，中層管理專家，儒家心學(xué)文化與職業(yè)化研究傳播者。
研究方向：多年來從事職業(yè)化管理素養(yǎng)研究實(shí)踐，積極探索儒家心學(xué)和職業(yè)化管理科學(xué)的有機(jī)結(jié)合，致力于開發(fā)員工心理資源和提升職業(yè)化素養(yǎng)，將積極心態(tài)和知行合一視為正心修身、干事創(chuàng)業(yè)、獲得幸福生活的指路明燈，立志為提升職業(yè)幸福感和事業(yè)成就感而努力。
18年職業(yè)生涯：12年金融保險(xiǎn)、商業(yè)營銷行業(yè)資歷，從辦事員、營銷員等一線崗位做起，有多年一線工作和管理經(jīng)歷，先后服務(wù)于政府機(jī)關(guān)、商業(yè)集團(tuán)、金融保險(xiǎn)等行業(yè)，在人社局、華宇集團(tuán)、中國人壽、中國人保、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任營銷經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)主管、專職講師、培訓(xùn)經(jīng)理、機(jī)構(gòu)高管等職務(wù)，有豐富的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、營銷管理和行政管理經(jīng)驗(yàn)。
11年培訓(xùn)資歷：擔(dān)任過多家世界500公司全國講師、培訓(xùn)經(jīng)理，多年從事一線中基層管理人員和營銷團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作，服務(wù)過眾多知名客戶，有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。
課程特色：精于設(shè)計(jì)個(gè)性化課程，所講課程從行業(yè)、組織需求和學(xué)員特點(diǎn)出發(fā)，有成熟的理論體系和創(chuàng)新的實(shí)踐素材，課程內(nèi)容貼合實(shí)際，緊扣時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，把握新時(shí)期員工成長和團(tuán)隊(duì)管理需求，方法案例務(wù)實(shí)前瞻，講究個(gè)性化培訓(xùn)，注重解決實(shí)際問題，擅長調(diào)整員工心態(tài)，提高職業(yè)化素養(yǎng)，提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任感、使命感和幸福感，全方位提升工作狀態(tài)和績效表現(xiàn)。
主講課程：
《職業(yè)心能量－塑造積極職業(yè)心態(tài)》
《贏銷心能量－金牌銷售贏在心態(tài)》
《管理心能量－卓越管理從心開始》
《向亮劍學(xué)管理-亮劍狼性領(lǐng)導(dǎo)力》
《管理正能量－高效會議管理》
《管理正能量－高效能時(shí)間管理》
《贏在職業(yè)化－職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練》
《贏在職業(yè)化－商務(wù)禮儀訓(xùn)練》
服務(wù)客戶：
服務(wù)過銀行、保險(xiǎn)、商業(yè)、物流、家電、直銷、電子、健身等行業(yè)眾多客戶，包括：工商銀行、建設(shè)銀行、中國銀行、交通銀行、郵儲銀行、華宇集團(tuán)、中國人壽、中英人壽、中糧集團(tuán)、中國人保、一汽奧迪、威海郵政、亞泰科技、正訊科技、黑駿馬健身、泛華集團(tuán)等。
專注職業(yè)素養(yǎng) 致力管理提升 歡迎課程合作