培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)老板、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高層
課程大綱:
課程內(nèi)容：
第一版塊：領(lǐng)導(dǎo)透視--影響力與魅力從哪兒來
領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程
擴(kuò)大影響力的三個要素
什么是領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)
權(quán)力=你可能的影響力
領(lǐng)導(dǎo)者的績效從哪兒來
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力的五大特征
領(lǐng)導(dǎo)者人生態(tài)度的“三重三輕”
人格魅力的性格特征表現(xiàn)的四個方面
第二版塊：診斷之道---下屬的成熟度如何
衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子
員工發(fā)展的四個層次
如何診斷員工的發(fā)展層次
員工的發(fā)展層次會固定不變嗎
企業(yè)員工的三種類型
如何診斷領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第三版塊：統(tǒng)馭之道---選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
如何改進(jìn)我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和角色如何轉(zhuǎn)換
四種領(lǐng)導(dǎo)方式的共同特點(diǎn)
如何彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第四版塊：教練之道---造就精英下屬
教練是什么，教練的四大職能
為什么要教練下屬
如何創(chuàng)造成長的環(huán)境
如何通過教練改變行為
什么是輔導(dǎo)六步驟
如何進(jìn)行訓(xùn)練四步曲
第五版塊：激勵之道---提升下屬的工作意愿
激勵信號：員工們怎么啦
到底是什么在決定著我們的奇跡：海豚如何贏得喝彩
是什么在創(chuàng)造生命的奇跡/激勵的循環(huán)圈
商鞅是虧了還是賺了
強(qiáng)調(diào)什么，就獎勵什么
領(lǐng)導(dǎo)者不會激勵是對員工的犯罪
第六版塊：授權(quán)之道---該放手時就放手
如何始終讓猴子在下屬的肩上
如何讓員工照顧好自己的猴子
如何讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)
不要讓猴子累死，猴子也需快樂