培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
中層管理者+企業(yè)員工
課程收益:
1、 學(xué)會(huì)感恩
2、 對(duì)企業(yè)認(rèn)同，有家的感覺(jué)
3、 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，有親人的感覺(jué)
4、 提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和
歸屬意識(shí)5、 提升干部與員工責(zé)任心、忠誠(chéng)度
6、 全方位調(diào)動(dòng)員工積極性，提升工作效率，降低管理成本
7、 減少員工流失率，解決“招聘難”，“留人難”的問(wèn)題
課程大綱:
弟子規(guī)與歸屬
意識(shí)管理中學(xué)為體 西學(xué)為用 以德治企 以禮服人
內(nèi)修中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之精粹，外兼西方科學(xué)管理技術(shù)之精華
歸屬意識(shí)就是指員工經(jīng)過(guò)在企業(yè)的一段時(shí)期的工作后，在思想、感情、心里上對(duì)企業(yè)產(chǎn)生了認(rèn)同感、公平感、安全感、價(jià)值感、工作使命感和成就感，這些感覺(jué)最終轉(zhuǎn)化為員工的企業(yè)
歸屬感。
企業(yè)歸屬感的形成是一個(gè)漸進(jìn)、復(fù)雜的過(guò)程。其形成后將促使員工將個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)相融合、相統(tǒng)一，使員工將企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感，從而為達(dá)成個(gè)人和企業(yè)的目標(biāo)而不斷強(qiáng)化自我并對(duì)企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。企業(yè)責(zé)任感的意義就在于增強(qiáng)員工的責(zé)任感和義務(wù)感，讓員工將公司的事當(dāng)成自己的事來(lái)做，最終會(huì)使企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和個(gè)人勞動(dòng)目標(biāo)同步實(shí)現(xiàn)……（略）
特色：簡(jiǎn)單、易學(xué)、實(shí)用、落地、長(zhǎng)效。
課程長(zhǎng)度： 1日/ 2日
課程大綱：
第一模塊：培養(yǎng)篇
培養(yǎng)員工感恩，忠誠(chéng)度，歸屬意識(shí)和綜合素質(zhì)
第一節(jié)：一生中的幾個(gè)家；
1、 你的出生地，生你養(yǎng)你的家；
2、 你愛人的家；
3、 你和你愛人辛辛苦苦建立起來(lái)的家；
4、 企業(yè)（事業(yè)）“家”。
第二節(jié)：合作共贏、資源整合時(shí)代到來(lái)了
1、 互動(dòng)討論：我會(huì)什么
2、 互動(dòng)討論：我不會(huì)什么
3、 沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
4、 案例分析討論：種子、陽(yáng)光和大樹的故事
第三節(jié)：為什員工要忠誠(chéng)歸屬企業(yè)
1、 企業(yè)是體現(xiàn)你的人生價(jià)值所需的平臺(tái)。
2、 能學(xué)習(xí)到專業(yè)技能
3、 能學(xué)習(xí)到管理知識(shí)
4、 能幫助你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)
5、 可滿足你人生五大需求
案例分析、討論、總結(jié)：年薪10億打工皇帝唐駿的故事
第四節(jié)：如何做一個(gè)合格中層領(lǐng)導(dǎo)
1、 權(quán)力方面
2、 和下屬溝通方面
3、 布置任務(wù)方面
4、 如何恰當(dāng)處理恩怨
5、 上司如何對(duì)待下屬
第五節(jié)：如何做一個(gè)合格的員工
1、 平時(shí)如何與父母溝通
2、 長(zhǎng)輩有過(guò)錯(cuò)，如何與其溝通
3、 作為子女，如何規(guī)范自己的行為才符合孝道
1） 出必告 反必面
2） 居有常 業(yè)無(wú)變
3） 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
4） 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去
5） 身有傷 貽親憂
6） 德有傷 貽親羞
4、 平時(shí)的生活中，如何照顧好父母
5、 如何照顧病中的父母
6、 如何緬懷過(guò)世的親人
7、 兄友弟恭的兩個(gè)基本原則
8、 生活中與尊長(zhǎng)相處的九大行為規(guī)范
1） 或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后
2） 長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到
3） 稱尊長(zhǎng) 勿呼名
4） 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見能
5） 路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無(wú)言 退恭立
6） 騎下馬 乘下車 過(guò)猶待 百步余
7） 長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐
8） 尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜
近必趨 退必遲 問(wèn)起對(duì) 視勿移
9） 事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
9、 朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí)
10、 晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手
冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切
置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢
11、 衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家
12、 對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過(guò)則
13、 年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑
14、 步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬
勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀
緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱
執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人
15、 事勿忙 忙多錯(cuò)
16、 勿畏難 勿輕略
17、 斗鬧場(chǎng) 絕勿近 邪僻事 絕勿問(wèn)
18、 將入門 問(wèn)孰存 將上堂 聲必?fù)P
人問(wèn)誰(shuí) 對(duì)以名 吾與我 不分明
19、 用人物 須明求 倘不問(wèn) 即為偷
借人物 及時(shí)還 后有急 借不難
20、 “信”在企業(yè)管理當(dāng)中的價(jià)值
21、 見人善 即思齊 縱去遠(yuǎn) 以漸躋
見人惡 即內(nèi)省 有則改 無(wú)加警
22、 如何如何正確面對(duì)生活中的“攀比”現(xiàn)象
23、 對(duì)待別人的“批評(píng)”和給到自己的“贊譽(yù)”
24、 如何面對(duì)自己的“過(guò)錯(cuò)”
1） 無(wú)心非 名為錯(cuò) 有心非 名為惡
過(guò)能改 歸于無(wú) 倘掩飾 增一辜
2） 職場(chǎng)中勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
3） 找借口很容易，但是推卸責(zé)任也意味著喪失機(jī)會(huì)。
第二模塊：管理篇
用現(xiàn)代科學(xué)企業(yè)管理工具管理員工歸屬意識(shí)
第一節(jié)：影響員工歸屬意識(shí)因素分析
1、 權(quán)利沒(méi)有得到滿足
2、 管理漏洞
第二節(jié)：提升員工對(duì)企業(yè)歸屬意識(shí)管理工具
1、 建設(shè)道德型企業(yè)
企業(yè)自身必須是一個(gè)道德型的企業(yè)，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，能夠以真誠(chéng)合作的態(tài)度對(duì)待一切相關(guān)利益商和員工，那么員工能夠在本企業(yè)工作感到光榮和驕傲，能夠以企業(yè)為模范。如果企業(yè)不是道德型企業(yè)，而是一切都以經(jīng)濟(jì)利益為前提，不惜損害社會(huì)、合作商、員工的利益，那么員工定不會(huì)相信企業(yè)，員工定不會(huì)忠誠(chéng)于企業(yè)。道德倫理型企業(yè)體現(xiàn)在聘請(qǐng)道德型的管理人員，體現(xiàn)在道德型的企業(yè)制度，體現(xiàn)在道德型的企業(yè)行為。
把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典——《弟子規(guī)》作為企業(yè)文化建設(shè)
弟子規(guī)與員工歸屬意識(shí)管理落地工具之一：弟子規(guī)360°行為規(guī)范守則
2、 嚴(yán)格把握人才招聘
弟子規(guī)與員工歸屬意識(shí)管理落地工具之二
1） 《招聘技巧》
2） 《八秒識(shí)人術(shù)》
3、 制定公平公正的管理制度
企業(yè)應(yīng)制定出明確清晰、公平公正、獎(jiǎng)罰分明、完善合理的管理制度。
弟子規(guī)與員工歸屬意識(shí)管理落地工具之三：弟子規(guī)360°數(shù)字化管理手冊(cè)
4、 建立員工溝通機(jī)制
弟子規(guī)與員工歸屬意識(shí)管理落地工具之四：?jiǎn)T工溝通管理手冊(cè)
弟子規(guī)與員工歸屬意識(shí)管理落地工具之五：?jiǎn)T工歸屬意識(shí)管理手冊(cè)