培訓內容:
培訓受眾:
政法機關的基層執(zhí)法人員。如稅務、城管、城建、環(huán)保、計生、審計、質檢等機構。
課程收益:
學習契約與契約精神的理念，清楚我們的責任與使命
認識職業(yè)腐敗會給自我?guī)硎裁礃拥慕Y果
了解執(zhí)法中的風險與預防職務犯罪
明白我們要過什么樣的生活 -平衡生活模型
學習如何面對執(zhí)法機關的危機
預防職業(yè)犯罪，樹立執(zhí)法機關良好職業(yè)形象；
提高執(zhí)法干部隊伍素質。
課程大綱:
第一講 : 我們的風險-執(zhí)法風險
一, 執(zhí)法風險基本要素
1、 執(zhí)法風險的定義
2、 執(zhí)法風險的種類
3、 執(zhí)法風險的表現形式
二 , 執(zhí)法風險的成因分析
1、 政策、體制原因引發(fā)的執(zhí)法風險
2、 環(huán)境因素引發(fā)的執(zhí)法風險
3、 個人原因引發(fā)的執(zhí)法風險
三 , 執(zhí)法風險的規(guī)避
1、 建立健全法律法規(guī)
2、 合理使用稅法機關的權利
3、 縮小自由裁量的彈性空間
四, 稽查執(zhí)法風險的類別與規(guī)避措施
1、 產生稽查執(zhí)法風險的主要原因
2、 稽查風險在程序和實體方面可能會出現的種類
3、 稽查執(zhí)法風險的規(guī)避措施
第二講 : 我們的警鐘-職務犯罪
一: 我們的責任與使命是什么
1 , 何為契約精神
您知道您是誰嗎 - 自我角色與坐標的認知
契約理論與契約社會—案例分析：如何面對組織對我的信任
如何報答我們的父母 —小故事：媽媽的心思您要猜
2 , 何為職業(yè)道德
何為職業(yè)道德
責任的起源與源泉
為什么堅守的底線
自律是寶——七 慎
3 , 契約精神與職業(yè)道德的關系
1. 契約是責任的起點
2. 職業(yè)道德是堅守責任的底線
3. 法律的要求與組織的要求
二 : 我的底線在哪里
1、 職業(yè)道德與法的關系
法律的特征
道德與法律的區(qū)別
職業(yè)道德問題凸現的原因
2、廉潔從業(yè)， 人人有責
常在河邊走就是不濕鞋
利用權力“尋租”實施
利用行政管理權違規(guī)
利用執(zhí)法權違法
失職瀆職過失
放棄原則前必算的六筆賬
經濟賬：長期金錢的損失
家庭賬：家破難圓
精神賬：擔驚受怕
健康賬：身心憔悴
自由賬：身陷牢籠
事業(yè)賬：前途盡毀
三 : 我要過什么樣的生活
1,擔驚受怕,終日惶惶的生活
擔驚受怕,有錢不敢花
身心憔悴, 白天怕督促,晚上怕搜捕
敲門是何人心中沒有譜
2 , 24小時保安服務的鐵窗生活
身陷牢籠,天方地方，看不到日出日落，
家破難圓一人不清,全家不圓.
,一時貪念,前途盡毀,尊嚴何在
3 、我們要過的生活--平衡生活模型
平衡生活四大模塊
家庭和諧開心就好
平安是福,自由可貴
四 : 如何保護好我自己
1、 理清自己的思路，從“不敢為”進而“不要為”
2、 明白責任 , 從“不要為”進而“不能為”
3、 珍惜崗位，從“不能為”進而“不必為”
第三講 : 我們的面對—執(zhí)法機關危機管理
一、 危機預防
1、 “青蛙原理”
2、 稅務系統(tǒng)行政脆弱度分析檢查機制
由上至下
建立定期制度
預防所需的花費
3, 制定特定的規(guī)范與保密制度
二、 危機準備
1、 組建專門的內部危機管理小組
2、 強化危機意識，每個執(zhí)法干部時刻都有危機意識
3、 預先制定科學而周密的危機應變計劃
4、 定期進行模擬訓練
5、 運用公關和溝通手段有效建立和維系與政府、媒體以及普通民眾的關系。
6、 加強執(zhí)法干部法律意識。
三、 危機回應
1、 公眾利益至上原則
2、 透明度原則
3、 保持良好的溝通和不斷接觸
4、 真誠坦率原則；
5、 快速反應原則。
四、 危機解決
1、 反應迅速-坦誠的聲明，作出承諾，及時對外通報
2、 第一時間說真話
3、 危機處理小組全面介入
4、 邀請第三方協(xié)助調查
5、 做好善后工作
培訓師介紹：
中國企業(yè)成長戰(zhàn)略研究專家、員工職業(yè)化管理培訓專家、國學應用培訓講師、中國傳統(tǒng)企業(yè)文化研究專家、第八屆中國企業(yè)教育百強大會“職業(yè)化專業(yè)領域十佳培訓師”。畢業(yè)于浙江大學化學工程系，北京師范大學企業(yè)管理碩士MBA；清華大學深圳研究院特約培訓專家；職業(yè)經理研究中心高級培訓師；國際注冊管理咨詢師、PTT國際職業(yè)培訓師、中國總裁培訓機構金牌講師、深圳臺商協(xié)會首席講師，多家大型國有企業(yè)特約管理顧問。
鐘老師從小受傳統(tǒng)中國文化的熏陶，學識融貫古今中西。在經營管理企業(yè)之余潛心研究傳統(tǒng)經典，撇開成見和定論，求真務實，追本溯源，對于經典的當代詮釋自成獨特風格，對《論語》、《三字經》、《弟子規(guī)》、《孫子兵法》等有深入的研究與詮釋。鐘老師始終倡導將中國的傳統(tǒng)國學思想與企業(yè)文化相結合，建立具有傳統(tǒng)文化特色的可持續(xù)健康發(fā)展的企業(yè)文化，在多年研究中國傳統(tǒng)文化的基礎上專注于團隊建設、執(zhí)行力、領導力、企業(yè)文化建設及員工道德思想教育等領域的
企業(yè)培訓，期望中國的國營民營企業(yè)能扎根于傳統(tǒng)文化并引導更多員工認同企業(yè)價值并找到自我價值。