培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
中高層管理者、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、招聘配置管理人員、大區(qū)/區(qū)域經(jīng)理、儲(chǔ)備干部等
課程收益:
理解組織管控模式的選擇方法。
理解、掌握組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的原理與方法。
掌握公司總部與下屬單位之間管控邊界劃分方法。
掌握組織權(quán)、責(zé)體系設(shè)計(jì)工具和方法。
理解、掌握崗位設(shè)計(jì)及定額定員方法與技巧。
掌握崗位說(shuō)明書的編寫原則和技巧。
培訓(xùn)頒發(fā)證書:
是
課程大綱:
第一部分：企業(yè)組織管控模式的選擇
1. 何謂管理的三要素(3P)
2. 組織管控體系中常見(jiàn)的四個(gè)問(wèn)題
3. 組織管控設(shè)計(jì)的五項(xiàng)原則
4. 組織管控體系設(shè)計(jì)“六步法”
5. 三種組織管控模式對(duì)比分析及應(yīng)用
6. 三種常見(jiàn)的項(xiàng)目管控模式對(duì)比分析及應(yīng)用
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：討論企業(yè)不同發(fā)展階段的組織管控模式
7. 如何選擇適合企業(yè)的組織管控模式 三要素分析法應(yīng)用
第二部分：設(shè)計(jì)匹配企業(yè)戰(zhàn)略的組織架構(gòu)
1. 組織架構(gòu)如何與企業(yè)戰(zhàn)略匹配 組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的原理與方法
2. 怎么樣解決企業(yè)機(jī)構(gòu)臃腫的問(wèn)題 制定部門設(shè)置數(shù)量限額的方法與標(biāo)準(zhǔn)
3. 如何解決部門間相互推諉扯皮問(wèn)題和消除“三不管”地帶 管控邊界與權(quán)責(zé)體系設(shè)計(jì)“三步法”
4. 權(quán)責(zé)體系設(shè)計(jì)的核心要領(lǐng)
第三部分：如何進(jìn)行有效的工作分析 勝利邁出人力資源管理第一步的方法
1. 工作分析的6+1
2. 工作分析的價(jià)值
3. 工作分析的基本術(shù)語(yǔ)
4. 工作分析所需資料
5. 工作分析的方法
6. 工作分析結(jié)果的運(yùn)用
第四部分：部門崗位設(shè)計(jì)及定額定員方法與技巧
1. 為什么員工總是抱怨崗位忙閑不均、人浮于事
2. 解決崗位忙閑不均的三個(gè)常用的定額定員方法
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：A部門的崗位設(shè)計(jì)是否合理 如何解決
3. 崗位設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針和需要考慮的關(guān)鍵因素
4. 如何編制企業(yè)崗位配置暨人員編制方案
工具箱：某標(biāo)桿企業(yè)崗位配置方案表
第五部分：素質(zhì)模型和崗位說(shuō)明書
1. 素質(zhì)模型與才干模型
2. 崗位說(shuō)明書的關(guān)鍵作用
3. 崗位說(shuō)明書的內(nèi)容
4. 任職資格描述
5. 崗位說(shuō)明書的編寫原則
工具箱：某標(biāo)桿企業(yè)崗位說(shuō)明書模板
課后將提供管理輔助材料、管理工具包，表格、實(shí)用工具等！
培訓(xùn)師介紹：
人力資源管理專家——16年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
流程管理專家——15年流程管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
精細(xì)化管理體系專家——18年企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)*******年中高層管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理咨詢經(jīng)驗(yàn)：
曾任武漢市郵政局人力資源部副部長(zhǎng)
曾任五洲電路集團(tuán)總裁助理
曾任青島啤酒集團(tuán)管理總監(jiān)
曾任夢(mèng)網(wǎng)科技公司副總裁
曾任賽普咨詢高級(jí)顧問(wèn)
曾任中大咨詢公司咨詢總監(jiān)
現(xiàn)為中大咨詢公司特聘專家講師和專家顧問(wèn)
現(xiàn)為AMT咨詢公司特聘專家講師和專家顧問(wèn)
多家公司戰(zhàn)略顧問(wèn)
澳大利亞留學(xué)獲得電子商務(wù)管理和信息技術(shù)管理雙碩士學(xué)位
授課風(fēng)格
善于利用案例及理論貫穿項(xiàng)目中，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)！既有豐富的企業(yè)高管的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有理論深度和高度，在為企業(yè)做管理咨詢和培訓(xùn)項(xiàng)目過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)和實(shí)效：重視系統(tǒng)思考，追求標(biāo)本兼治，力求將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，既解決根本問(wèn)題，又傳授實(shí)用方法。