培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)中高層管理者
課程收益:
課程以實(shí)戰(zhàn)管理沙盤游戲開場，讓學(xué)員身臨其境地感受到什么是戰(zhàn)略人力資源管理，企業(yè)基業(yè)長青的基因是什么，作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者如何制定人力戰(zhàn)略，如何建設(shè)企業(yè)文化，建立激勵機(jī)制和人才培養(yǎng)機(jī)制。課程的特色是以案例引發(fā)思考，以精彩點(diǎn)評導(dǎo)入方法和工具，以角色演練進(jìn)行消化和吸收，達(dá)到領(lǐng)悟真諦、啟發(fā)思路、改變行為的目的。
課程大綱:
第一章 什么是戰(zhàn)略
人力資源管理
開場：管理沙盤游戲
討論：游戲中團(tuán)隊(duì)失敗最根本的原因是什么
1、 如何才能將企業(yè)打造百年老店
2、 企業(yè)基業(yè)長青的基因
3、 影響企業(yè)壽命的三個核心要素
4、 戰(zhàn)略人力資源管理的含義
5、 戰(zhàn)略人力資源的三大構(gòu)成
（1） 導(dǎo)航系統(tǒng)
（2） 平衡系統(tǒng)
（3） 動力系統(tǒng)
討論：如何將企業(yè)打造成百年老店
第二章 導(dǎo)航系統(tǒng)——人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃
案例：流產(chǎn)的戰(zhàn)略
討論：Y公司發(fā)展戰(zhàn)略為什么流產(chǎn)
1、 企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略
（1） 發(fā)展時期的人才戰(zhàn)略
（2） 穩(wěn)定時期的人才戰(zhàn)略
（3） 收縮時期的人才戰(zhàn)略
2、 人力資源規(guī)劃
（1） 人力資源規(guī)劃模型
（2） 人力資源預(yù)測方法
（3） 苛希納定律
演練：如何制定本單位的人才戰(zhàn)略和規(guī)劃
第三章 平衡系統(tǒng)——企業(yè)文化的培植
案例：難以推行的績效考核
討論：為什么桔到江南成了枳
1、 戰(zhàn)略平衡——平衡計分卡
(1) 指標(biāo)設(shè)置的平衡
(2) 管理層次的平衡
(3) 戰(zhàn)略平衡落地
2、 人事平衡——人力資源價值鏈
（1） 個人價值
（2） 崗位價值
（3） 貢獻(xiàn)價值
（4） 市場價值
3、 文化平衡——企業(yè)生態(tài)價值鏈
（1） 企業(yè)價值
（2） 客戶價值
（3） 員工價值
討論：為什么決定的事情執(zhí)行不了
第四章 動力系統(tǒng)——激勵機(jī)制建設(shè)
案例：彭總的煩惱
討論：為什么工資沒少發(fā)訂單做不出來
1、 激勵原理與激勵機(jī)制
（1） 獎懲激勵——強(qiáng)化理論
（2） 危機(jī)激勵——淘汰機(jī)制
（3）
薪酬機(jī)制——布朗得
薪酬模型
（4） 成長激勵——Y型職業(yè)規(guī)劃模型
2、績效考核系統(tǒng)的建立
（1）指標(biāo)體系的建立
（2）績效指標(biāo)的分解
（3）績效考核的工具
（4） 績效面談的步驟
2、
薪酬體系的建立
（1） 三大價值導(dǎo)向
（2） 三大基礎(chǔ)工程
（3） 三大設(shè)計技術(shù)
（4） 績效與
薪酬的聯(lián)動機(jī)制
討論：企業(yè)激勵機(jī)制建設(shè)的重點(diǎn)與難點(diǎn)
第五章 人才培養(yǎng)機(jī)制
案例：買不來的人才
討論：H公司為什么總是人才不足
1、 人才理念
（1） 人才是種出來的
（2） 能力是用出來的
（3） 業(yè)績是激勵出來的
（4） 忠誠是感動出來的
2、 人才培養(yǎng)機(jī)制
（1） 人才的識別——冰山模型
（2） 人才的使用——帖磁磚模型
（3） 人才的培養(yǎng)——人才坐標(biāo)系
（4） 人才的保留——價值平衡模型
角色演練：用價值平衡模型制定本公司人才培養(yǎng)機(jī)制
第六章 課程總結(jié)，回答提問
培訓(xùn)師介紹：
張明生實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力教練，“明生績效模式”創(chuàng)始人原海航集團(tuán)人力資源總監(jiān)、首席人才官、副總裁3年海外求學(xué)，8年政府經(jīng)濟(jì)管理部門公務(wù)員，16年大型企業(yè)集團(tuán)高管經(jīng)歷美國領(lǐng)越 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師，埃里克森國際教練學(xué)院“教練技術(shù)”認(rèn)證講師中華講師協(xié)會、中華講師網(wǎng)評選“中國500強(qiáng)講師”中國誠信培訓(xùn)師委員會授予“誠信培訓(xùn)師”首屆中國人力資源高峰論壇專家團(tuán)成員第十四屆名師選秀賽亞軍浙江大學(xué)總裁班、清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心、北京大學(xué)高管培訓(xùn)中心特聘講師一、教育與專業(yè)背景武漢大學(xué)法學(xué)學(xué)士，華中理工大學(xué)工學(xué)碩士，北京大學(xué)EMBA。三年
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