培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
企業(yè)基層現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)
（傳統(tǒng)、習(xí)慣的稱(chēng)之為“班組長(zhǎng)”）
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，促使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的精力要更多的關(guān)注市場(chǎng)變化；企業(yè)業(yè)績(jī)要上去，“競(jìng)爭(zhēng)在市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)力在現(xiàn)場(chǎng)”，必然企業(yè)管理的重心要下移。同時(shí)，企業(yè)飛速的發(fā)展對(duì)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)及其管理的要求，又成為企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主要的戰(zhàn)略措施和當(dāng)務(wù)之急。特別是產(chǎn)品熱銷(xiāo)型企業(yè)，其安全、成本、產(chǎn)量、質(zhì)量、交貨期的成果，均取決于企業(yè)基層現(xiàn)場(chǎng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)水平和獨(dú)立工作能力。
企業(yè)基層的現(xiàn)場(chǎng)管理，新世紀(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期已發(fā)生了本質(zhì)的變化，故仍然沿用傳統(tǒng)的辦法，已不能適應(yīng)當(dāng)今的形勢(shì)，所謂當(dāng)務(wù)之急，就是建設(shè)適合于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，基層現(xiàn)場(chǎng)管理者（習(xí)慣稱(chēng)之為“班組長(zhǎng)”）的隊(duì)伍，讓一批優(yōu)秀的基層現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理人員，擔(dān)任此重任。通過(guò)基層現(xiàn)場(chǎng)管理者體系設(shè)計(jì)、工作內(nèi)容和要點(diǎn)及實(shí)施重點(diǎn)環(huán)節(jié)規(guī)范化管理，搞好現(xiàn)場(chǎng)管理、把好企業(yè)的產(chǎn)品作業(yè)關(guān)，解決企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的后顧之憂，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品水平的進(jìn)步和提高。
課程主題：
上世紀(jì)從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)引進(jìn)的“作業(yè)長(zhǎng)制”，在國(guó)內(nèi)一些知名企業(yè)已經(jīng)獲得了巨大的成功，其秘訣是：企業(yè)從一開(kāi)始，就導(dǎo)入了按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律實(shí)施企業(yè)管理，特別是基層的現(xiàn)場(chǎng)管理�！白鳂I(yè)長(zhǎng)制”的實(shí)質(zhì)，是建立企業(yè)基層人員的“現(xiàn)場(chǎng)管理”的制度，即“把全部現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解決在現(xiàn)場(chǎng)”和“權(quán)力委讓、職務(wù)資格雙軌制”，以最經(jīng)濟(jì)的代價(jià)，確保企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的完善和產(chǎn)品訂單或合同的順利完成。
本課程提出“企業(yè)基層現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)”的課題，是基層管理者一門(mén)必修的課程，參與企業(yè)基層管理專(zhuān)題研究，有機(jī)會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)管理專(zhuān)家交流，為您企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理提供改善意見(jiàn)。
課程要點(diǎn)：企業(yè)在新時(shí)期如何進(jìn)行基層管理
1、新時(shí)期賦予現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)基層管理者新的使命：
（1）基層管理者在現(xiàn)場(chǎng)管理中的地位與作用；
（2）管理的五大基本要點(diǎn)及在現(xiàn)場(chǎng)管理中的應(yīng)用；
（3）企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)基層管理者擔(dān)當(dāng)起“小廠長(zhǎng)”的責(zé)任。
2、 把全部現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解決在現(xiàn)場(chǎng)：
（1）現(xiàn)場(chǎng)基層管理者的職責(zé)；
（2）現(xiàn)場(chǎng)基層管理者的任務(wù)：
三控制、五管理、二協(xié)調(diào)；
（3）企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)人員作業(yè)率的計(jì)算。
3、 如何發(fā)揮基層員工的積極性：
（1）什么是企業(yè)X、Y和Z管理理論
（2）企業(yè)基層員工的積極性是什么
要了解員工的需要層次；
按“需要層次論”提高員工的積極性；
（3）如何把員工的合理需要和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)總目標(biāo)
結(jié)合起來(lái)，使企業(yè)充滿(mǎn)活力
勞動(dòng)管理；
4、企業(yè)產(chǎn)品作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的問(wèn)題與對(duì)策：
當(dāng)今企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理推進(jìn)過(guò)程中：
（1）如何切實(shí)開(kāi)展5S活動(dòng)；
（2）現(xiàn)場(chǎng)管理的好幫手，可視化管理；
（3）小組自主管理與單點(diǎn)教材（OPL）；
（4）持續(xù)改善，消除浪費(fèi)；
現(xiàn)場(chǎng)基層改善的12種思路
（5）現(xiàn)場(chǎng)管理的要點(diǎn)；權(quán)力與工作思路；
基層現(xiàn)場(chǎng)管理的五要素；
基層管理者的工作方法；
基層現(xiàn)場(chǎng)管理常用的工具。
（6）現(xiàn)場(chǎng)管理PDCA循環(huán)的方法。
5、企業(yè)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)基層管理者的培養(yǎng)：
（1）員工要和企業(yè)共同成長(zhǎng)；
培養(yǎng)部下；
人際關(guān)系。
（2）如何強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力的方法。
“五制配套”的現(xiàn)場(chǎng)基層管理制度
6、研討、答疑。
課程對(duì)象及收益：
本課程就企業(yè)的（集團(tuán)、工廠）生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)、經(jīng)營(yíng)廠長(zhǎng)以及制造部、企管部、生產(chǎn)部、質(zhì)管部、物流部、產(chǎn)品研發(fā)部、營(yíng)銷(xiāo)及市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部、設(shè)備部、工程部、維修部等部門(mén)經(jīng)理及車(chē)間主任、主管、班組長(zhǎng)、生產(chǎn)維護(hù)主管、線長(zhǎng)、領(lǐng)班等生產(chǎn)第一線基層管理人員及儲(chǔ)備干部等，詳細(xì)講述如何進(jìn)行企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查管理的實(shí)務(wù)課程。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)基層的現(xiàn)場(chǎng)管理，也就是人們常說(shuō)的企業(yè)的基層班組建設(shè)，與傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的班組長(zhǎng)，也有很大的差異，關(guān)鍵也是要權(quán)力下放，管理重心要下移，要解放各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)要做自己的事，企業(yè)的“現(xiàn)場(chǎng)管理”則由企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的基層管理者來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，這樣，才是符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的基層管理、才能應(yīng)對(duì)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)師介紹：
1955-1960年，北京鋼鐵學(xué)院，冶金機(jī)械系畢業(yè)；
寶鋼投產(chǎn)前（1984年）派赴日本新日鐵，學(xué)習(xí)企業(yè)設(shè)備管理方式。
1960－1979：冶金部太原冶金電機(jī)廠任機(jī)動(dòng)科長(zhǎng)、制造車(chē)間主任；
1979－1997：上海寶鋼集團(tuán)，任設(shè)備部檢修科長(zhǎng)、二級(jí)廠設(shè)備廠長(zhǎng) 進(jìn)出口公司副總經(jīng)理、浦東國(guó)貿(mào)總經(jīng)理；
1997－2000：上海165工程（上海市委信息化工程）內(nèi)務(wù)總監(jiān)；
1996－至今：上海浦東經(jīng)理人才進(jìn)修學(xué)院：講師；
中德合作上海職業(yè)技術(shù)教育研究所培訓(xùn)部特約教師；
上海本原企業(yè)咨詢(xún)研究所：咨詢(xún)顧問(wèn)；
上海三元企業(yè)管理有限公司：高級(jí)咨詢(xún)師；
北京中美華管理科學(xué)研究院高級(jí)咨詢(xún)師、研究員；
廣州大學(xué)工業(yè)工程與設(shè)備工程研究所研究員；中國(guó)設(shè)備管理協(xié)會(huì)全面生產(chǎn)維護(hù)委員會(huì)副主任委員、高級(jí)工程師。