培訓(xùn)內(nèi)容:
課程大綱:
課程收益】
培訓(xùn)師是指企業(yè)因發(fā)展需要，為提升企業(yè)的業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)，對(duì)內(nèi)部有影響力的中層干部進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，使他們?cè)谄髽I(yè)內(nèi)起到教練、老師、師傅的作用，從而提高整體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，更好的為客戶服務(wù)，促進(jìn)企業(yè)的業(yè)績提升為目的。
TTT就是專門為培訓(xùn)企業(yè)各部門主管、內(nèi)部培訓(xùn)師開設(shè)的經(jīng)典課程。在這里：
▲ 讓您在培訓(xùn)師的領(lǐng)域里做得更職業(yè)、更專業(yè)、更規(guī)范；
▲ 讓您提升自信，克服恐懼，當(dāng)眾講話再也不會(huì)緊張；
▲ 讓您領(lǐng)悟TTT的價(jià)值，系統(tǒng)吸收TTT理論，找到人生發(fā)展方向；
▲ 讓您成就自身的公眾魅力并對(duì)自己的職業(yè)生涯有更精確的定位。
10個(gè)小時(shí)超強(qiáng)訓(xùn)練 實(shí)戰(zhàn)技能完美呈現(xiàn)
【課程對(duì)象】
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、專（兼）職講師、人力資源專業(yè)人士、培訓(xùn)管理者、工程師、中高層管理者、部門經(jīng)理等。
【課程特點(diǎn)】
實(shí)效第一，價(jià)值高、可信賴，島式教學(xué)，互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)
【課程大綱】
一、TTT 3項(xiàng)職業(yè)理念訓(xùn)練
1、改變組織先改善學(xué)習(xí)
2、成就他人必先提升自我
3、職業(yè)形象傳達(dá)職業(yè)態(tài)度
二、TTT 5大專業(yè)技巧訓(xùn)練
1、壓力轉(zhuǎn)換技巧
2、風(fēng)格選型技巧
3、語音運(yùn)用技巧
4、眼神運(yùn)用技巧
5、手勢(shì)運(yùn)用技巧
三、TTT 4大教法訓(xùn)練
1、課堂講授法
2、現(xiàn)場演示法
3、游戲帶動(dòng)法
4、案例分析法
四、TTT 教學(xué)互動(dòng)能力訓(xùn)練
1、四類學(xué)員解析
2、感受型學(xué)員教法
3、反思型學(xué)員教法
4、理論型學(xué)員教法
5、實(shí)用型學(xué)員教法
五、TTT 課程設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練
1、培訓(xùn)課程開發(fā)流程
2、標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)模型
3、導(dǎo)入設(shè)計(jì)五種
4、收結(jié)設(shè)計(jì)五種
5、主體設(shè)計(jì)四種
六、撩開企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)之面紗
1、企業(yè)技術(shù)型培訓(xùn)師的困惑及誤區(qū)
2、解讀技術(shù)培訓(xùn)的難點(diǎn)、重點(diǎn)
3、技術(shù)型培訓(xùn)師如何表達(dá)更有效
4、技術(shù)型培訓(xùn)師如何與學(xué)員互動(dòng)
雖然TTT只有二的課程安排，但是它卻能起到幫助企業(yè)建立培訓(xùn)系統(tǒng)，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)培訓(xùn)課程進(jìn)行資源配置和組織管理的作用。同等重要的是，它為
企業(yè)培訓(xùn)了內(nèi)部的培訓(xùn)師。解決了外部培訓(xùn)不能緊貼企業(yè)需求的培訓(xùn)不足。通過對(duì)
企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估程序的建立，也避免了有些企業(yè)為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的弊病。