培訓(xùn)內(nèi)容:
課程收益
通過(guò)3天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：
?掌握試驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法，原理和應(yīng)用。
?通過(guò)咨詢(xún)師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際問(wèn)題并有效掌握DOE的應(yīng)用
?提高對(duì)DOE的認(rèn)識(shí)，從根本上摒棄依靠“啪腦袋”和“工程猜測(cè)”解決問(wèn)題的傳統(tǒng)陋習(xí)；
?了解應(yīng)用DOE的必備條件；
?掌握DOE工具的應(yīng)用步驟；
?系統(tǒng)性地應(yīng)用DOE工具，提高過(guò)程質(zhì)量及生產(chǎn)效率
課程大綱
課程大綱
第一部分DOE基礎(chǔ)知識(shí)
1試驗(yàn)的定義
2試驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的含義
3試驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的歷史和發(fā)展
4試驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的作用
5試驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE有關(guān)術(shù)語(yǔ)
?response響應(yīng)
?factor因子（controlledfactor可控因子、
uncontrolledfactor非可控因子）
?level水平/treatment處理
?maineffect主效應(yīng)
?interaction交互作用
?試驗(yàn)單元
?試驗(yàn)環(huán)境
?模型和誤差
6試驗(yàn)設(shè)計(jì)分類(lèi)
7試驗(yàn)設(shè)計(jì)運(yùn)用步驟
8DOE基本原則Replication重復(fù)、Randomization
隨機(jī)化和Blocking分組。
第二部分簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用
1試誤法(Trial&Error)
2單因子輪換試驗(yàn)法one-factor-at-a-time
3單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析
?單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)
?單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)圖形（定性）分析：箱線圖
（boxplots）、單值圖（scatterdiagram）
?單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)（定量）分析：?jiǎn)我蜃臃讲?br>分析(onewayanalysisofvariance)多重比較
（multiplecomparison）
?單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)（定量）分析：線性回歸、非線性回歸
?單因子的多重比較技術(shù)
?相關(guān)統(tǒng)計(jì)原理介紹:單因子方差分析數(shù)學(xué)原理
?模型診斷技術(shù)：殘差圖（plotofresiduals）及殘差診斷
第三部分析因試驗(yàn)設(shè)計(jì)
1析因試驗(yàn)設(shè)計(jì)的含義
2完全析因試驗(yàn)設(shè)計(jì)的含義
32水平全因子試驗(yàn)概述
4試驗(yàn)的安排、中心點(diǎn)的選擇及隨機(jī)化排序
5代碼化及其計(jì)算
6全因子析因試驗(yàn)設(shè)計(jì)法的運(yùn)用案例
?明確試驗(yàn)?zāi)康?br>?確定響應(yīng)變量
?選擇因子與水平
?選擇試驗(yàn)計(jì)劃
?試驗(yàn)結(jié)果記錄
?試驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)分析
?確定分析結(jié)果
?進(jìn)行驗(yàn)證試驗(yàn)
案例1：3因子2水平全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例；
案例2：4因子2水平全因子一次四個(gè)產(chǎn)品試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例；
案例3：需要考慮多個(gè)質(zhì)量特性時(shí)的案例
7有中心點(diǎn)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)
?有中心點(diǎn)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)的概念
?有中心點(diǎn)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)
案例4：有中心點(diǎn)試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例
8相關(guān)統(tǒng)計(jì)原理介紹:多因子方差分析數(shù)學(xué)原理
9模型診斷技術(shù)：殘差圖（plotofresiduals）及殘差診斷
第四部分部分因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)法
1部分析因試驗(yàn)設(shè)計(jì)的含義
2重影效應(yīng)（alias）
3部分因子試驗(yàn)的清晰度（Resolution）
4部分因子實(shí)驗(yàn)的案例
案例1：5因子2水平1/2部分因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例；
案例2:1/4部分因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例
5Plackett-Burman設(shè)計(jì)
63水平部分因子試驗(yàn)的分析
第五部分響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)
1響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)的概念；
2中心復(fù)合設(shè)計(jì)
?中心點(diǎn)centerpoint
?角點(diǎn)cornerpoint
?軸點(diǎn)axialpoint
3BOX-Behnken設(shè)計(jì)
4響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)的計(jì)劃
?用最速上升法（Steepestascentsearch）尋找
試驗(yàn)的最優(yōu)區(qū)域
?在已確定為最優(yōu)區(qū)域的范圍內(nèi)，進(jìn)行響應(yīng)曲面試驗(yàn)
5響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)案例
6多響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)的最優(yōu)分析
第六部分混料設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
1混料設(shè)計(jì)概論
?混料設(shè)計(jì)概論
?混料設(shè)計(jì)約束圖
?混料設(shè)計(jì)分類(lèi)：簡(jiǎn)單混料型、混料-總量型、
混料-過(guò)程變量型
2混料試驗(yàn)的計(jì)劃
?單純形重心法simplexcentroid
?單純形格點(diǎn)法simplexlattice
?極端頂點(diǎn)設(shè)計(jì)法extremeverticesdesign
3混料試驗(yàn)的分析
?混料試驗(yàn)的運(yùn)用案例
課程主講
何建軍
高級(jí)講師，何建軍先生在汽車(chē)行業(yè)和設(shè)備制造業(yè)有多年實(shí)施和管理工作經(jīng)驗(yàn)，在歐美著名的制造業(yè)集團(tuán)公司和相關(guān)質(zhì)量管理和生產(chǎn)力改進(jìn)咨詢(xún)和輔導(dǎo)的豐富經(jīng)驗(yàn)超過(guò)12年，工作領(lǐng)域涉及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量策劃、控制、分析、改進(jìn)以及整個(gè)公司質(zhì)量管理體系的策劃、建立、運(yùn)行維護(hù)及持續(xù)改進(jìn)。何建軍先生擅長(zhǎng)ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)；質(zhì)量策劃、控制和改進(jìn)流程，如：APQP，6sigma，8D，QC小組；以及相關(guān)的質(zhì)量工具應(yīng)用，如：新/老QC七大手法、SPC、MSA、DOE、統(tǒng)計(jì)抽樣，假設(shè)檢驗(yàn)，回歸分析、FMEA等。何建軍先生尤其擅長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理方面的運(yùn)用，曾編著《統(tǒng)計(jì)技術(shù)理論與運(yùn)用》
備注
課程費(fèi)用：4200元/人