論壇背景>>
在面臨現有市場增長乏力,以及數字化時代轉型的雙重大背景下,幾乎所有企業(yè)都在思索轉型升級的問題。這不僅對高層管理者的戰(zhàn)略領導力提出了更高地要求,同時,更是對人力資源管理者及組織能力提出了新的挑戰(zhàn),具體如下:
“薪”激勵體系設計
多數企業(yè)的薪資分配體系僅僅是為了分錢,而不是為了掙錢。搞大鍋飯,實行平均主義。這樣導
致人均效率低下。薪資如何建立人效管控機制?如何設計事前“獲取分享制”,牽引人效提升和
組織經營目標的實現。
企業(yè)文化建設與管理
所有企業(yè)也在倡導“以客戶為中心,以奮斗者為本”,但大多數企業(yè)僅僅只停留在口號和理念上,
華為卻把落實到員工的行為上,真正做到以行踐言。企業(yè)文化該如何傳承,如何落地?
華為在總結過去30年的企業(yè)哲學與實踐過程中,清晰地提出人力資源管理的價值貢獻是:讓組織始終充滿活力。人力資源要通過變革來實現組織持續(xù)的熵減與開放,祛除積弊、煥發(fā)活力,保證在業(yè)務方向大致正確時高效執(zhí)行,在業(yè)務方向發(fā)生偏差時及時糾偏,保障公司在業(yè)務上實現持續(xù)的商業(yè)成功,在適應時代的變遷上實現優(yōu)先進化。
為此,易達通特意邀請4位華為前人力行政高管蒞臨分享華為的人力資源管理轉型實踐經驗,幫助企業(yè)HR團隊地打開視野,擴寬認知邊界,以推動人力資源組織及業(yè)務更好地發(fā)展。
論壇日程>>
日 期 | 主 題 | 主 講 | |
7月24日 | 上午 | 華為的人力資源管理轉型實踐 | 李老師 華為前人力資源部部長 |
下午 | HRBP賦能實踐 | 陳老師 華為前人力資源總裁助理 | |
晚上 | 數字化轉型人才管理新視野 | 李老師 華為前人力資源部部長 | |
7月25日 | 上午 | 華為的激勵體系設計機制 | 劉老師 華為前大中華區(qū)副總裁 |
下午 | 華為的文化建設實踐 | 姜老師 華為前全球行政部總裁 | |
學習目標>>
1 了解華為的人力資源管理轉型邏輯,促使學員思考人力資管理如何應當如何隨著業(yè)務發(fā)展的驅動進行變革。
2 了解華為人力資源三支柱變革實踐,掌握HRBP支撐業(yè)務發(fā)展的關鍵思維和方法。
3 學習華為人才管理體系建設的思考框架,汲取從人才規(guī)劃到人才工程的相關解碼方法。
4 學習華為激勵體系設計與文化管理實踐,建立導向沖鋒的人力資源管理機制。
課程安排>>
培訓日程安排
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主 題/時間 | 內 容 | 主 講 |
華為人力資源轉型實踐: 從職能到業(yè)務戰(zhàn)略伙伴 (7.24上午:9:00-12:30) | 分享內容: 一、新形勢下人力資源管理面臨的挑戰(zhàn): 1、知識經濟發(fā)展帶來的挑戰(zhàn) 2、企業(yè)業(yè)務轉型提出的新要求 二、新形勢下人力資源管理的價值和使命 1、BLM(業(yè)務領導力模型)對人力資源的定位 2.1、價值—業(yè)務戰(zhàn)略合伙伙伴 2.2、人力資源管理的四大使命 三、華為的人力資源管理轉型實踐: 1、華為人力資源管理演進邏輯 2、變革期的人力資源管理原則 3、HR組織運作模式轉型:強化戰(zhàn)略理解與業(yè)務適配 --從舊模式(功能化組織,管控驅動)轉變?yōu)樾履J剑ㄒ孕枨笈c服務為牽引的三支柱組織) 4、華為對HRD角色模型的重新定義:V-CROSS |
李老師 華為公司前人力資源部部長
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華為HRBP賦能實踐: HR如何支持業(yè)務成功 (7.24下午:14:00-17:30) | 分享內容: 一、華為HRBP體系運作管理 1、華為HRBP角色模型與角色定位 2、華為HRBP關鍵業(yè)務活動 3、華為設置HRBP對業(yè)務部門的影響 二、HRBP的賦能實踐 1、HRBP賦能總體框架 2、HRBP賦能實施方案:應知應會、集中研討、實戰(zhàn)提升 3、HRBP常用工具:IBM-BLM模型、教練式輔導、新上 崗干部90天轉身、主管MFP、績效管理、組織氛圍建設 三、HRBP如何切入業(yè)務(案例) 1、如何牽引績效改進 2、如何設計解決方案 3、如何診斷組織問題 4、如何洞察理解業(yè)務 |
陳老師 華為公司前人力資源總裁助理
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數字化轉型管理新視野:人才管理體系建設與實踐 (7.24晚上 17:30-20:30) | 分享內容: 一、人才管理遇到的挑戰(zhàn)和戰(zhàn)略思考 1、如何應對快速變化及高速發(fā)展的業(yè)務挑戰(zhàn) 2、組織領導力是貫穿戰(zhàn)略到執(zhí)行的關鍵。 3、打贏人才爭奪戰(zhàn):相關管理山頭項目一樣管理關鍵人才 二、華為的人才觀(假設、框架與理念) 1、人力資本的價值優(yōu)先大于財務資本的增值。 2、打破邊界,構建開放型人才結構 3、不拘一格降人才,破格提拔人才 三、華為的人才管理實踐方法 1、如何看待人才:人才管理的價值 2、如何規(guī)劃人才:人才的結構、數量與質量 3、如何發(fā)展人才:人才標準(干部管理、任職資格) 4、如何培養(yǎng)人才:自我發(fā)展、實踐中發(fā)展、訓戰(zhàn)結合。 | 李老師 華為公司前人力資源部部長
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華為激勵體系設計機制:(導向利出一孔的激勵體系) (7.25上午 9:00-12:00) | 分享內容: 從價值鏈循環(huán)管理的企業(yè)價值體系過渡到利益驅動機制(含薪酬包、工資、獎金、股權設計實操): 一、全面回報體系 二、基于業(yè)務目標的工資包彈性管控機制 三、基于業(yè)務增長的獎金的獲取分享機制 四、構建利益共享風險共擔的股權機制 |
劉老師 華為公司前大中華區(qū)副總裁 |
華為文化管理實踐: 以客戶為中心、奮斗者為本的文化如何被管理和落實 (7.25下午 13:30-17:00) | 分享內容: 一、企業(yè)文化的解碼 1、為什么要重視企業(yè)文化 2、企業(yè)文化是什么 3、企業(yè)文化與戰(zhàn)略發(fā)展的關系。 二、華為核心價值觀的演進及成功實踐。 1、核心價值觀鑄造全球18萬鐵軍全球沖鋒 2、核心價值觀是華為成功的驅動因素 3、核心價值觀為“熵減”做功 三、從愿景使命到戰(zhàn)略執(zhí)行 1、愿景使命是戰(zhàn)略制定的源頭 2、戰(zhàn)略制定的目的是實現組織的使命愿景 四、文化落實方法:制度化、行為化 1、解碼華為核心價值觀 2、華為文化的“洋蔥模型” 3、價值觀制度化實踐 4、價值觀之干部管理及行為約束 5、價值觀的傳播 | 姜老師 華為公司前全球行政服務管理部總裁 |
嘉賓陣容>>
李老師
華為公司前全球銷售部/行銷產品部/研發(fā)產品線人力資源部部長
20年華為工作經歷,歷任全球銷售部人力資源部部長、全球產品行銷部人力資源部副部長、獨聯體地區(qū)部人力資源部副部長、拉美北地區(qū)部人力資源部高級領導力經理、公司人力資源部職位與任職資格管理部部長、研發(fā)無線產品線上研所人力資源部副部長。
陳老師
華為公司前人力資源總裁助理、人力資源變革項目總監(jiān)
14年華為經歷,歷任華為集團人力資源總裁助理、華為人力資源變革項目推行負責人。陳老師在擔任人力資源總裁助理期間,曾深度參與并輔助人力資源總裁推動眾多變革項目的落地和實施工作,幫助公司成功地完成了人力資源的轉型與變革,有效支撐了公司業(yè)務的快速發(fā)展,并多次獲得了集團總裁的嘉獎和贊賞
劉老師
華為公司前大中華區(qū)副總裁 /2017年華為公司“藍血十杰”獲得者
22年華為工作,其中有18年多管理經驗,15年多企業(yè)戰(zhàn)略管理及人力資源管理經驗。華為全球第一屆 “藍血十杰”(華為公司管理領域的最高榮譽)、中間試驗部、研發(fā)體系人力資源部、財經與審計體系/銷售與服務體系人力資源部部長、歐洲片區(qū)AVP、南部非洲片區(qū)副總裁及HRD、大中華區(qū)副總裁及HRD等關鍵崗位。參與華為全球化管理體系建設過程,親歷人力資源管理等公司級變革項目。
姜老師
華為公司前全球行政服務管理部總裁/華為大學金牌講師
24年華為工作經歷,曾任華為印度地區(qū)部行政人力資源部負責人、集團行政采購評審委員會副主任、華為全球行政服務管理部總裁等中高層管理職務。親歷了華為公司從100多人發(fā)展到17萬多員工、年銷售額818億美元全過程。姜老師對華為文化、治理機制、人力資源與行政管理服務方面有深刻的理解和豐富的實踐經驗。