培訓內(nèi)容:
課程大綱:
第一單元：明確角色——管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者
領(lǐng)導(dǎo)者的三件事而不是三把火
管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
為什么要成為擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的管理者
領(lǐng)導(dǎo)者是傳播者
管理的終極目標
第二單元：領(lǐng)導(dǎo)力 不同領(lǐng)導(dǎo)風格對組織的影響
領(lǐng)導(dǎo)力演變的幾個階段
高壓式
權(quán)威式
組織式
民主式
前導(dǎo)式
教練式
如何運用領(lǐng)導(dǎo)矩陣提升競爭力
第三單元： 什么是平衡領(lǐng)導(dǎo)力
績效很重要，那么氛圍呢
失衡的傷害與惡果
失衡的表現(xiàn)形式有哪些
我們離失衡還有多遠
平衡的代價是什么
平衡的回報是什么
第四單元： 平衡領(lǐng)導(dǎo)需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者
因為疲于奔命而喪失的情懷
因為業(yè)績壓力而丟失的眼光
自�。耗壳暗臓顟B(tài)合理合適嗎
自�。何译x受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者還有多遠
找回領(lǐng)導(dǎo)者原來的面貌有多困難
領(lǐng)導(dǎo)者的格局：情懷和眼光
第五單元：平衡領(lǐng)導(dǎo)的兩難之處
短期利益與長期利益
股東利益與員工利益
長官意志與民主覺醒
企業(yè)與個人的價值觀碰撞
高效與和諧：兩難還是兩全
第六單元：營造管理生態(tài) 平衡領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵所在
管理生態(tài)對工作效率的影響
安迪的故事 我們的生存環(huán)境
雙 S 立方模型對管理的牽引
網(wǎng)絡(luò)型：人際導(dǎo)向
圖利型：結(jié)果導(dǎo)向
散列型：能力導(dǎo)向
共有型：價值觀導(dǎo)向
如何判斷我們的管理生態(tài)
如何調(diào)整我們的管理生態(tài)