培訓內(nèi)容:
課程大綱:
課程長度:3-6小時
適度競爭產(chǎn)生活力,殘酷競爭改變本性,和諧競爭共存共榮
塑造心智模式:動態(tài)、全局、前瞻
目的:實現(xiàn) 組織與組織和諧
本課程教材:
《競爭與博弈》,吳維庫著,2013年4月第1版
要點:
1、 競爭理念的引入
2、 競爭四大問題:誰是競爭者 競爭的目標 競爭的場所 競爭的方法
3、 競爭的層次與競爭的結(jié)果
4、 五力模型、戰(zhàn)略集團與競爭分析
5、 關(guān)鍵競爭因素分析
6、 對手分析框架
7、 進攻與對手反擊
8、 博弈分析競爭
9、 博弈模型與博弈技術(shù)
10、改變博弈
11、合作競爭與雙贏
12、經(jīng)典博弈模型
13、動態(tài)競爭
14、夫唯不爭則天下莫能與之爭