培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)頒發(fā)證書:
北京師范大學(xué)頒發(fā)親子教師證書
課程大綱:
親子教育涉及0-6歲嬰幼兒身心成長(zhǎng)教育、嬰幼兒家庭教育，家長(zhǎng)教養(yǎng)咨詢等內(nèi)容，親子教育涉及到生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科的內(nèi)容，合格的親子教師需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)理論知識(shí)培養(yǎng)及實(shí)踐操作指導(dǎo)才能從事此項(xiàng)工作。
在親子活動(dòng)中教師扮演者一個(gè)引導(dǎo)者的角色。合格的親子教師應(yīng)了解并掌握0-3歲嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及規(guī)律、親子教育的內(nèi)容與方法、活動(dòng)的組織技巧以及如何開展家長(zhǎng)工作、安排親子活動(dòng)場(chǎng)地、配備玩教具等專業(yè)知識(shí)；根據(jù)寶寶身心發(fā)展?fàn)顩r制訂詳細(xì)的教育計(jì)劃，通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)吸引寶寶參與，讓寶寶在動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中發(fā)展身心活動(dòng)能力；引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)科學(xué)教育的方法。
親子師資培訓(xùn)讓學(xué)員在充分理解早期教育理念的基礎(chǔ)上，真正掌握親子教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。通過(guò)思考嬰幼兒教育的本質(zhì)，提高教師本身的能力，解決親子教育環(huán)境布置及其課程設(shè)置等問(wèn)題，并通過(guò)“練課”的方式進(jìn)行實(shí)際操作，提高教師的實(shí)踐技能。
親子培訓(xùn)內(nèi)容
1、親子教育理念概述；
2、嬰幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)以及營(yíng)養(yǎng)、保健知識(shí)；
3、親子教學(xué)與感覺(jué)統(tǒng)合教育；
4、親子教學(xué)與蒙氏教學(xué)的結(jié)合運(yùn)用；
5、親子教學(xué)法與奧爾夫音樂(lè)教育的結(jié)合運(yùn)用；
6、嬰幼兒發(fā)育商測(cè)評(píng)；
7、親子園課程設(shè)計(jì)；
8、親子教學(xué)在幼兒園及社區(qū)中的開展；
9、親子園教師的必備素質(zhì)、教師對(duì)兒童的觀察與記錄；
10、學(xué)員觀摩與實(shí)際操作；
11、對(duì)親子教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的答疑與解惑；
聯(lián)系人：齊老師