演講嘉賓：姜志輝 - IBM中國杰出講師
2005年IBM開發(fā)者大會最佳講師、最佳講義 獲得者；2007年度開源項目之一AgileUML的主架設(shè)計師。更重要的是他是一位快樂的實用主義程序員。雖然他熱衷于軟件開發(fā)技術(shù)與敏捷開發(fā)實踐。但 是能真正吸引他的是程序與使用者交流和溝通的能力。Jobs是實用開發(fā)的“永久消費者”，幾乎在任何地方，都可以找到軟件開發(fā)哲學的靈感。當不沉浸在編程之樂時，他喜歡在DotA世界里充當一名戰(zhàn)隊的組織者，在那里，人們叫他Rails！
課程簡介：
本課程培訓(xùn)周期為2天
設(shè)計匠藝對每一位軟件開發(fā)人員都應(yīng)該掌握的核心技能和技術(shù)進行了深入的探討，總結(jié)出了大量的最佳實踐，提供了一整套最精煉的技術(shù)集合，通過接近于“近身肉搏”的方式“手把手”傳遞，可以幫助開發(fā)者在開發(fā)中變得游刃有余，極大地提高開發(fā)效率和軟件質(zhì)量。該模塊可以幫助團隊成員掌握以下關(guān)鍵實踐：
•用例驅(qū)動開發(fā)(UDD)
•基于UML的體驗式設(shè)計
•驗收測試驅(qū)動開發(fā)(ATDD)
•測試驅(qū)動開發(fā)(TDD)
•領(lǐng)域驅(qū)動設(shè)計(DDD)
•掌握CleanCode的核心原則與實現(xiàn)方法
•熟練使用結(jié)對編程、單元測試、重構(gòu)與設(shè)計模式的良性閉環(huán)
•對模式的了解更加深入
如Frederick P.Brooks,Jr.所說，我們可以將設(shè)計分為結(jié)果、過程和手法三個部分。
以我個人的經(jīng)歷而言，軟件的設(shè)計結(jié)果可以總結(jié)為三個詞：角色、職責、協(xié)作。設(shè)計的手法同樣可以總結(jié)為三個詞：抽象、封裝、多態(tài)。主流的設(shè)計過程則可以總結(jié)為三個方法：UDD、TDD、DDD。
作為入行15年的總結(jié)，這大概就是我對于設(shè)計了解的全部了。
訓(xùn)練營大綱
主題課程地圖
設(shè)計三要素1.設(shè)計的過程
2.設(shè)計的手法
3.設(shè)計的結(jié)果
設(shè)計知識體系圖1.道(設(shè)計的世界觀)
2.法(原則)
a) ISOLD原則(Single Responsibility原則，Open Closed原則，Liskov Substitution原則，Interface Segregation原則，Dependency Inversion原則)
b) DRY原則
c) GRASP原則
d) …
3.術(shù)(模式與方法)
a) 模式(架構(gòu)模式、分析模式、設(shè)計模式、實現(xiàn)模式)
b) 方法：TDD、UDD、DDD、FDD、BDD…
4.器(實踐與工具)
a) 實踐(Pair Programming、Unit Test、Refactor…)
b) 工具(XUnit、Mock、Git、Maven、Jenkins…)
設(shè)計的過程
各種設(shè)計風格1.散彈式設(shè)計
2.撞大運式設(shè)計
3.防御式設(shè)計
4.屠宰式設(shè)計
用例驅(qū)動設(shè)計1.UML統(tǒng)一建模語⾔言
2.UP與OOAD
3.用例與場景
4.ICONIX方法
5.6個W
6.設(shè)計其實可以很簡單
7.可視化設(shè)計畫布
8.用例與場景
9.一起設(shè)計
10.角色、職責、協(xié)作
WorkShop：設(shè)計畫布實戰(zhàn)演練
行為驅(qū)動設(shè)計1.學會講故事
2.活的文檔
3.用正確的方法做正確的事
4.可運行的用戶故事
5.正確的格式
6.基于文本的自動化
7.使用ATDD滿足客戶需求
8.演化出文檔系統(tǒng)
Code Kata：Cucumber
測試驅(qū)動設(shè)計1.用戶故事與場景
2.怎么固定需求
3.代碼未動、測試先行
4.結(jié)對編程、簡單設(shè)計、重構(gòu)
5.保持節(jié)奏
6.可視化設(shè)計
7.角色、職責、協(xié)作
Code Kata: TDD
領(lǐng)域驅(qū)動設(shè)計1.分離領(lǐng)域
2.一個團隊，一種語言
3.模型屬于領(lǐng)域?qū)?br>4.領(lǐng)域?qū)ο蟮?#12131;生命周期
5.領(lǐng)域設(shè)計模式
6.保持可視
7.角色、職責、協(xié)作
WorkShop：DDD實戰(zhàn)演練
設(shè)計的結(jié)果
設(shè)計的三個結(jié)果1.角色
2.職責
3.協(xié)作
職責1.職責是核心
2.職責的抽象
3.職責的封裝
4.職責的粒度
5.職責分類
角色與職責1.GRASP
2.信息專家
3.構(gòu)造者
4.服務(wù)提供者
5.協(xié)調(diào)者
6.控制器
角色的表現(xiàn)形式1.函數(shù)
2.對象
3.類
4.包
5.子系統(tǒng)
6.構(gòu)件
協(xié)作1.協(xié)作的表現(xiàn)形式
2.由協(xié)作決定的職責
3.協(xié)作與角色劃分
設(shè)計的附產(chǎn)品1.經(jīng)驗的總結(jié)：模式
2.方法的沉淀：OOAD方法
設(shè)計的手法
設(shè)計的三種⼿手法1.抽象
2.封裝
3.多態(tài)
抽象1.職責的抽象
2.識別變化點
3.關(guān)注點分離
封裝1.封裝不那么簡單
2.封裝職責
3.封裝的層次
4.三種封裝手法
多態(tài)1.依賴解耦
2.組合還是多態(tài)
3.多態(tài)的示例：行為型模式
解構(gòu)模式1.創(chuàng)建型模式的抽離
2.行為型模式中的封裝與多態(tài)
3.結(jié)構(gòu)型模式與協(xié)作
設(shè)計的原本
對此課程感興趣的學員。