國際注冊培訓(xùn)師認(rèn)證班3.0【高級班】其它上課時(shí)間：

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，培訓(xùn)專員，培訓(xùn)經(jīng)理等

課程收益:

初級班（講師班）：實(shí)現(xiàn)學(xué)員“上得來 站得住 走得穩(wěn) 說得開 導(dǎo)得好”
中級班（課程設(shè)計(jì)師班）：
實(shí)現(xiàn)學(xué)員掌握1個模式，進(jìn)行教學(xué)任務(wù)分析、教學(xué)方案設(shè)計(jì)與教學(xué)手冊開發(fā)；
能基本開發(fā)10分鐘微課、45分鐘單節(jié)課與2天及以上大課；
能獨(dú)立進(jìn)行課程案例分析、設(shè)計(jì)與規(guī)范編寫
高級班（內(nèi)部顧問師班）：
組織內(nèi)部績效分析與改進(jìn)顧問
組織內(nèi)部輔導(dǎo)教練與行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理專家

課程大綱:

國際注冊培訓(xùn)師認(rèn)證班3.0【高級班】


6月17-18 廣州 12月23-24 廣州

招生對象:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，培訓(xùn)專員，培訓(xùn)經(jīng)理等


課程背景
培訓(xùn)師是企業(yè)培訓(xùn)體系的核心之一，由于企業(yè)系統(tǒng)支撐有限，內(nèi)部講師的專業(yè)技能不一，直接影響到企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，內(nèi)部講師是整個企業(yè)培訓(xùn)體系最有活力和創(chuàng)造力的因素，具有巨大的開發(fā)潛能。 博課培訓(xùn)網(wǎng)(www.www.lc5568.com)根據(jù)國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會的授權(quán)與指導(dǎo)，研發(fā)的系列《國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證》課程，是國內(nèi)業(yè)界獨(dú)一無二的具有專業(yè)培訓(xùn)核心競爭力的國際性認(rèn)證課程。頒發(fā)國際職業(yè)認(rèn)證資格證書(雙證)，在國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會國際官方網(wǎng)站（www.iocsl.org.cn www.iocsl.org ）可查詢。

課程特色
公開課內(nèi)訓(xùn)化，打破學(xué)員（學(xué)起來沖動 想起來感動 做起來一動不動）的怪圈：課前作業(yè) 課前測評 個體診斷 組建班級 課程講授 個體點(diǎn)評 綜合練習(xí) 晚間輔導(dǎo) 課后測評 課后作業(yè) 在線輔導(dǎo) 互動交流 班級活動
內(nèi)訓(xùn)課咨詢化，使用ADDIET模式保證內(nèi)化效果
系統(tǒng)性標(biāo)準(zhǔn)化：“講師 設(shè)計(jì)師 顧問師”全方位智造，采用國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會IBSTPI標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)效性工具化（圖例：創(chuàng)新課程開發(fā)工具）

課程收益
初級班（講師班）：實(shí)現(xiàn)學(xué)員“上得來 站得住 走得穩(wěn) 說得開 導(dǎo)得好”
中級班（課程設(shè)計(jì)師班）：
實(shí)現(xiàn)學(xué)員掌握1個模式，進(jìn)行教學(xué)任務(wù)分析、教學(xué)方案設(shè)計(jì)與教學(xué)手冊開發(fā)；
能基本開發(fā)10分鐘微課、45分鐘單節(jié)課與2天及以上大課；
能獨(dú)立進(jìn)行課程案例分析、設(shè)計(jì)與規(guī)范編寫
高級班（內(nèi)部顧問師班）：
組織內(nèi)部績效分析與改進(jìn)顧問
組織內(nèi)部輔導(dǎo)教練與行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理專家

認(rèn)證方式
初級班：培訓(xùn)—現(xiàn)場筆試—課后提交15分鐘授課視頻—審核—提交證收資料—發(fā)證
中級班：培訓(xùn)—現(xiàn)場筆試—課后提交45分鐘單節(jié)課程課件與培訓(xùn)視頻—審核—提交證收資料—發(fā)證
高級班：培訓(xùn)—現(xiàn)場答辯—課后提交行動項(xiàng)目策劃方案—審核—提交證收資料—發(fā)證


【高級班課程主要內(nèi)容】
[診斷]：0.5天[方案與實(shí)施]：0.5天[行動方案策劃]：1晚 [方法]：0.5天[呈現(xiàn)]：0.5天
一、項(xiàng)目診斷
1、案例：一個中小企業(yè)老板的困惑
2、如何辨別這是不是一個問題
3、案例：他們到底怎么啦
4、PCCC原因分析工具，培訓(xùn)咨詢顧問必須掌握的利器
PCCC模型講解
演練：如何運(yùn)用PCCC模型分析原因
5、績效問題分析工具解析，培訓(xùn)咨詢顧問項(xiàng)目迅速突破的屠龍寶刀
二、項(xiàng)目方案
1、項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)置藝術(shù)
2、項(xiàng)目原理結(jié)構(gòu)管理
3、項(xiàng)目8E計(jì)劃分析工具，讓一切盡在掌控之中
8E計(jì)劃分析工具講解
8E計(jì)劃分析工具經(jīng)典應(yīng)用案例分析
4、流程-甘特圖，培訓(xùn)咨詢顧問實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目事前就落地行動地圖
流程分析策略
流程-甘特圖應(yīng)用講析
三、項(xiàng)目實(shí)施：行動，實(shí)現(xiàn)“知行合一”的至尊寶典
1、行動轉(zhuǎn)化6個元素
行動轉(zhuǎn)化6個元素模式
實(shí)操解析：行動轉(zhuǎn)化6個元素操作解析
2、行動轉(zhuǎn)化7個角色
3、行動轉(zhuǎn)化7個步驟
行動轉(zhuǎn)化7步驟模式
實(shí)操解析：行動轉(zhuǎn)化7步驟各環(huán)節(jié)應(yīng)用工具與表單全解
4、案例賞析：行動轉(zhuǎn)化完整案例分析
5、練習(xí)：編制一份行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目策劃方案
四、項(xiàng)目方法
1、項(xiàng)目訪談的方法
BEI訪談法講解
BEI訪談法應(yīng)用
2、項(xiàng)目創(chuàng)意的方法
頭腦風(fēng)暴法
① 基礎(chǔ)性頭腦風(fēng)暴法講解
② 結(jié)構(gòu)性頭腦風(fēng)暴法講解
③ 練習(xí)：頭腦風(fēng)暴法策劃與實(shí)施
提問的力量，讓思維更精進(jìn)的技術(shù)
魚骨頭法簡析
3、項(xiàng)目引導(dǎo)的方法
ORID引導(dǎo)法，一種讓討論更高效的工具
SPRA引導(dǎo)法，教你如何做好會談與輔導(dǎo)
① 講析：SPRA引導(dǎo)模式
② 應(yīng)用：SPRA引導(dǎo)模式示范
③ 練習(xí)：SPRA引導(dǎo)模式演練
4、項(xiàng)目管控的方法
利益相關(guān)者分析，現(xiàn)代版的組織縱橫之術(shù)
① 利益相關(guān)矩陣模型講析
PDCA工具箱，項(xiàng)目管理者的不二法寶
① PDCA模式簡析
② PDCA模式應(yīng)用工具與方法簡析
五、項(xiàng)目呈現(xiàn)
1、金字塔思維工具：創(chuàng)新工具，讓你的呈現(xiàn)更結(jié)構(gòu)、可視化
金字塔思維工具模式
縱向關(guān)系分解模式
橫向關(guān)系展開模式
2、SCQA說服
SCQA表達(dá)模型講解
SCQA表達(dá)常用模式
練習(xí)：SCQA表達(dá)模演練
3、練習(xí)：金字塔思維工具系統(tǒng)應(yīng)用
六、微培訓(xùn)咨詢項(xiàng)目完整案例賞析

培訓(xùn)師介紹：

羅紹迪
企業(yè)大學(xué)、TTT與管理才能培養(yǎng)專家
三角培訓(xùn)師訓(xùn)練模式發(fā)明者，MP4高效管理者模式創(chuàng)造者
實(shí)踐行動催導(dǎo)師，微培訓(xùn)咨詢資深顧問
新加坡南洋理工大學(xué)EMBA
中山大學(xué)客座講師，復(fù)旦大學(xué)客座講師
美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會（ASTD）會員，國際培訓(xùn)績效與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員會（IBSTPI)成員，美國國際訓(xùn)練協(xié)會（AITA）認(rèn)證國際職業(yè)培訓(xùn)師，國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會（IOCL）中國區(qū)首位授權(quán)講師，廣東培訓(xùn)協(xié)會注冊講師。15年民企、港資、美資等大型企業(yè)運(yùn)營管理、人力資源高級管理等任職經(jīng)歷，9年以上培訓(xùn)、咨詢經(jīng)歷，培訓(xùn)學(xué)員逾萬人、服務(wù)企業(yè)近100家，歷任著名大型上市公司人力資源總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)執(zhí)行院長。

陳鵬程
企業(yè)大學(xué)、TTT與管理才能培養(yǎng)專家
企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)體系構(gòu)建咨詢師
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、課程開發(fā)顧問師
重慶大學(xué) 金融管理碩士研究生
香港亞洲商學(xué)院 工商管理碩士
國家認(rèn)證 高級人力資源管理師
美國國際訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證培訓(xùn)師
18年上市公司企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
具有十八年以上知名企業(yè)培訓(xùn)管理從業(yè)經(jīng)歷，曾在五家上市公司擔(dān)任企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院執(zhí)行院長、培訓(xùn)總監(jiān)、人力資源高級經(jīng)理職務(wù)，在電信運(yùn)營、金融服務(wù)、生產(chǎn)制造、IT信息科技等行業(yè)有豐富的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)及項(xiàng)目運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。主要擅長領(lǐng)域包括企業(yè)大學(xué)、內(nèi)部講師培養(yǎng)、課程開發(fā)、后備干部人才梯隊(duì)建設(shè)、股權(quán)激勵、人力資源運(yùn)營管控等。